در اين بخش تلاش شده تا برخي از روش هاي تربيتي مبتني بر اصول سه گانه «بازگشت، تذكر و عزت» از متن صحيفه استخراج و به عنوان راهبردهايي ويژه در جريان تعليم و تربيت و تغيير رفتار در متربيان پيشنهاد گردد. بدين منظور دوازده روش، مورد بررسي قرار خواهد گرفت؛ اگر چه شمار روش ها منحصر به اين تعداد نبوده و مربي با توجه به اصول بنيادين تربيت مي تواند در موقعيت هاي مناسب،